Коли моє покоління навчалося у школі, то комп'ютери майже не використовували. Сьогодні ж ми сприймаємо за норму, коли дворічна дитина тямить, як увімкнути мультик на планшеті. Ми живемо в добу, коли нові технології активно проникають в кожну галузь, від цього не можна втікати чи абстрагуватися. Найкраще рішення - розвиватися у власній сфері, щоб те, чим ми займаємось, виглядало сучасно і прогресивно.

Онлайн-ресурси можна використовувати з користю, просвітницькою метою, наприклад, вивчати іноземні мови, соціальні медіа - гарний інструмент для просування громадських і бізнес-ініціатив, спілкування з колегами, електронне врядування - для економії часу і високої продуктивності, втім, на це й скеровані такі наші проекти як розумний мікрорайон та впровадження мультибордів у школах.

З дітьми можна знайти спільну мову, але для цього варто поглянути на світ їхніми очима.
Уроки, де вчитель використовує лише підручник, приречені на провал, аналогічно - доми культури, що влаштовують події лише з нагоди певних дат, бібліотеки, що переймаються лише обліком-видачею книжок. Цікавим прикладом є навчання "Бібліотекар майбутнього". До слова, минулоріч Міська рада влаштувала ремонт дитячої бібліотеки на Патона, і тепер це справді місце для дитячого дозвілля, де влаштовують цікаві конкурси. Хоча це не максимум - при сучасній бібліотеці цілком може діяти і студія звукозапису для промоції аудіокниг, і драматичний гурток чи дискусійний клуб.